What Is This Thing Called Love? — Progresión de acordes y análisis armónico | Niels Dalgaard

Cole Porter · 1929 · C major · AABA, 32 bars

What Is This Thing Called Love? — Progresión de acordes y análisis armónico

Abre en la tonalidad equivocada a propósito: un ii-V menor hacia la subdominante, cuatro compases, antes de que un segundo ii-V por fin establezca Do. El oyente pasa media frase sin saber cuál es la casa.

ii-V-I Intercambio modal

La progresión de acordes

Fragmento analizado

Sección: A1 · Compases 1–8

Gm7b5 | C7 | Fm6 | Fm6 | Dm7b5 | G7 | Cmaj7 | Cmaj7

Esto es un fragmento corto, no el cifrado completo. La composición es de 1929 y tiene edad suficiente como para estar muy probablemente en dominio público en Estados Unidos, y por eso el fragmento es más largo aquí; pero el estado de los derechos varía según el territorio y la edición, así que tomalo como contexto y no como asesoramiento legal.

Los libros detrás de esta página

Cada uno de estos temas está armado con el mismo puñado de recursos armónicos. Armonía de Jazz son esos recursos, explicados en el orden en que se apoyan unos en otros.

Análisis armónico

Tonalidad
C mayor
Centro tonal
C
Confianza
Media
Acordes analizados
8
AcordeCifrado romanoFunciónQué está haciendoConfianza
Gm7b5iiøPredominanteGm7b5 es el iiø7 de Fm: el predominante de una tonalidad menor.Alta
C7V7DominanteC7 es el dominante de Fm. En una tonalidad menor toma su tercera mayor del menor armónico, y esa nota elevada es la sensible.Alta
Fm6iTónicaFm6 es la tónica de Fm. Es donde la progresión está en reposo.Alta
Fm6iTónicaFm6 es la tónica de Fm. Es donde la progresión está en reposo.Alta
Dm7b5iiøPredominanteDm7b5 es un iiø7 dentro de una tonalidad mayor, tomado prestado del menor paralelo. Oscurece la llegada al dominante.Media
G7V7DominanteG7 es el dominante de C. Su tercera y su séptima forman un tritono, y ese tritono es lo que hace que la tónica se sienta debida.Alta
Cmaj7ITónicaCmaj7 es la tónica de C. Es donde la progresión está en reposo.Alta
Cmaj7ITónicaCmaj7 es la tónica de C. Es donde la progresión está en reposo.Alta

Qué encontró el analizador

ModulaciónF menor

Los compases 1-4 se escuchan en F menor: la armonía cadencia ahí y se queda el tiempo suficiente como para volverse tonalidad.

iiø - V7 - iGm7b5 - C7 - Fm6

Un ii-V-i menor completo en Fm, con el ii semidisminuido y un dominante que toma su sensible del menor armónico.

iiø - V7 - IDm7b5 - G7 - Cmaj7

Un ii-V-I completo en C. Predominante, dominante, tónica: la frase con la que está hecha la armonía de jazz.

Alta, media y baja junto a cada cifrado son juicios sobre el contexto musical, no probabilidades. Una calificación baja marca un compás que admite honestamente más de una lectura. Cómo se deciden las calificaciones →

Por qué vale la pena este ejemplo

En C mayor el fragmento se lee iiø – V7 – i – I. Dentro de esos 8 acordes hay un ii-V-I completo y un acorde prestado del modo paralelo. Tócalo despacio con dos voces solas: la tercera y la séptima de cada acorde. En C7 son E y Bb, y mirar adónde va ese par después te dice más de la progresión que el movimiento de las fundamentales. El mismo recurso aparece en Blues for Alice, All Blues y So What, en otras tonalidades y a otros tempos.

Cómo sigue What Is This Thing Called Love?

La apertura es la parte famosa: el tema empieza en un acorde semidisminuido prestado del menor, seguido de un dominante, y recién después revela en qué tonalidad está. Arrancar una canción en mayor sobre una sonoridad prestada del menor era llamativo en 1929 y todavía le da a la pieza su cualidad de signo de pregunta: la armonía realmente no te dice dónde estás durante dos compases. El resto de la forma es convencional en comparación, y eso es deliberado: el recurso solo funciona una vez.

What Is This Thing Called Love? en las grabaciones

Cole Porter la escribió en 1929 para el musical Wake Up and Dream. Su cifrado se tomó prestado muchas veces: «Hot House» de Tadd Dameron es el contrafactum más conocido, y la dupla es una ilustración estándar de cómo elegían su material los compositores del bebop: querían armonía con una complicación incorporada, y este tema tiene una en su primer compás.

Analiza esta progresión

Llévate estos compases al analizador e interfiere con ellos. La manera más rápida de aprender qué hacía un acorde es sacarlo y leer qué dice el análisis en su lugar.

Abrir en el Jazz Harmony Analyzer →

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